Final Feliz de Nuestra Habilitación Docente
domingo, 21 de abril de 2013
viernes, 12 de abril de 2013
Webquest
Tema:
Multimedia
Introducción
Con esta webquest pretendemos
reconocer que es la multimedia y la utilidad de esta en casi todo lo ámbito del
quehacer humano. Además de motivar a la investigación a través de la búsqueda en
Internet.
Tarea
La multimedia facilita la retención
y comprensión de la información presentada, ya que estimula los sentidos de la
vista, oído y tacto propiciando un aprendizaje significativo.
Con el desarrollo de esta
webquest los estudiantes realizarán un reporte reflexivo sobre el tema y
presentarán un archivo multimedia.
Proceso
Para el análisis y comprensión del
tema los estudiantes responderán las siguientes preguntas.
¿Qué es multimedia?
¿Cuáles son las ventajas de la multimedia?
¿Cuál es el uso de la multimedia?
¿Cuáles son los tipos de
multimedia?
¿Qué es hipermedia?
Mencione 5 reproductores
multimedia y los formatos de archivos que soportan.
Recursos
Evaluación
El reporte reflexivo tendrá un
valor de 5 puntos y la presentación del archivo multimedia 5 Puntos. Se tomaran
en cuenta los siguientes criterios:
-Respuestas acertadas y con
coherencia
-Ortografía
-Puntualidad en la entrega el día
17/4/2013
Conclusión
Al finalizar esta actividad los
estudiantes serán capaces de reconocer el concepto multimedia, importancia y
uso.
jueves, 11 de abril de 2013
Instituto: Politécnico La Esperanza
Grado: Nivel medio
Asignatura: Informática Profesora:
Ysabel Martínez
Tema: Multimedia
Fecha: 12/4/2013
Duración: 45 minutos
Propósitos
·
Definir el término Multimedia
·
Reconocer las ventajas de la multimedia
·
Reconocer el uso de la multimedia
·
Identificar los tipos de multimedia
·
Identificar diferentes formatos de
archivos multimedia
Contenidos
Conceptuales:
Multimedia
Ventajas
Hipermedia
Procedimentales:
Reconocimiento
del uso de la multimedia
Clasificación
de los tipos de multimedia
Identificación
de diferentes formatos de archivos multimedia
Actitudinales:
Valoración de la utilidad de la multimedia
Actividades
Primer momento:
La
profesora introduce la clase mostrando
un video de motivación “A vivir mejor”. Luego lo socializa con los estudiantes.
Da a conocer los propósitos de la clase.
Segundo momento:
La
profesora muestra una presentación con
los conceptos a tratar del tema y lo va desarrollando con los estudiantes.
Explica y aclara dudas. Pide a los estudiantes realizar un ejercicio que
consiste en una lista de varios reproductores multimedia para que estos busquen
en el Internet y escriban los formatos
de archivos que soportan.
Tercer momento:
La profesora hace pregunta sobre los conceptos
explicados en la clase.
Recursos
Data
show
Diapositivas
Computadora
Pizarra
Marcador
Evaluación
Se evaluará la participación de los estudiantes mediante
preguntas dirigidas por la profesora.
sábado, 6 de abril de 2013
Caza del Tesoro
La Obesidad Infantil
Introducción
Una enfermedad silente que afecta nuestros niños. Interfiere en su calidad de vida, tiene consecuencias devastadoras a corto y a largo plazo, y estamos haciendo poco para evitarla. Se trata de la obesidad infantil. En esta actividad vamos a reconocer las causas, riesgos y prevención de la misma.
Preguntas:
Qué es la obesidad infantil?
Cómo se calcula el peso ideal de un niño de acuerdo a su edad?
Qué y cuanta cantidad puede comer un niño?
Cuáles son las causas de la obesidad infantil?
Cuando realmente empieza la obesidad de los niños?
Cómo evitar la obesidad en los niños?
Recursos:
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/index.htm
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/causas.htm
http://www.guiainfantil.com/blog/1097/cuando-realmente-empieza-la-obesidad-de-los-ninos.html
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/prevencion.htm
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/causas.htm
http://www.guiainfantil.com/blog/1097/cuando-realmente-empieza-la-obesidad-de-los-ninos.html
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/prevencion.htm
La gran pregunta:
Luego del análisis realizado de este tema. Responde esta pregunta de manera reflexiva.
¿Eres de lo piensa que un niño gordito, es una señal de que está bien, fuerte y sano? Justifica.
Evaluación
Esta actividad tendrá un valor de 2 puntos por cada pregunta contestada correctamente, se debe de entregar impresa y se tomara en cuenta la coherencia, concordancia en las respuestas, ortografía, puntualidad de entrega.
Realizado por:
Ysabel Martínez
Claret Colon
jueves, 4 de abril de 2013
CAZA DEL
TESORO
Los Virus
Informáticos
Introducción
¿Sabes que es un virus informático? Te gustaría evitar el contagio en tu
computadora? En esta actividad vamos aprender sobre su origen, Transmisión y
Prevención.
Preguntas:
¿Qué son los virus informáticos?
¿Cómo se
originaron los virus informáticos?
¿Cuáles son
las características de un virus informático?
¿Cómo se
transmite un Virus?
¿Qué es un
bulo?
¿Cómo
detectar infecciones virales en su PC?
¿Cómo puede
evitar el contagio de un Virus?
¿Cómo
funciona un antivirus?
Recursos:
La gran
pregunta:
Luego de analizar este interesante tema reflexiona y sustenta la siguiente
pregunta. ¿Crees ventajoso instalar más de un Antivirus en tu computadora? Justifique.
Evaluación
Se debe entregar un reporte escrito de las preguntas y sus respectivas
respuestas, el cual tendrá un valor de 10 pts. Se tomaran en cuenta los
siguientes criterios:
Respuesta
acertada de las preguntas
Ortografía
Puntualidad
en la entrega
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